viernes, 9 de julio de 2010

Programa TICs en Aula

TIC en Aula: Recursos educativos digitales para apoyar la enseñanza de matemática, lenguaje y ciencias.





A partir de las necesidades reconocidas en el sistema escolar subvencionado, el Ministerio de Educación ha planteado una serie de proyectos estratégicos con el propósito de contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación y al desarrollo de una cultura digital en la ciudadanía con calidad, equidad y pertinencia. Entre dichos proyectos estratégicos se encuentra el de “TIC en Aula, Estrategias de Gestión Curricular (LEM y ECBI) apoyadas por TIC” tendiente a apoyar el trabajo docente en el aula en los sectores de Lenguaje y Comunicación, Matemáticas y Comprensión del Medio Natural y Social. En
el marco de las estrategias de Lectura, escritura y matemáticas (LEM) y Educación en Ciencias Basado en Indagación (ECBI) como apoyo a establecimientos focalizados. Esta iniciativa será implementada en el periodo 2007 - 2010 en 16.500 aulas de educación básica del país.
Entendiendo que este es un gran desafío el Nivel de Educación Básica del Ministerio de Educación, en adelante el Ministerio, a través del Programa de Informática Educativa, Enlaces, se han articulado para diseñar en forma conjunta las orientaciones para elaborar los recursos educativos digitales y la modalidad de llegada de tecnología a las aulas de 1º a 8º básico de establecimientos que reciben asistencia técnica del Mineduc.
Esta iniciativa busca desarrollar una propuesta para integrar el uso de las tecnologías de la comunicación e información (TIC) en el aula de educación básica, que se enmarque en una estrategia de acción pedagógica que permita a través de un mejoramiento de las prácticas docentes mejorar los aprendizajes de nuestros niños y niñas.
Para el cumplimiento de dicha propuesta es que se generarán recursos educativos digitales acordes a las estrategias ECBI y LEM y al marco curricular vigente. Con esto se pretende proporcionar a los docentes de las escuelas seleccionadas, los recursos desarrollados por estas estrategias de implementación curricular en formato digital e incorporarles recursos digitales
interactivos para ser usados en la sala de clase y eventualmente también en el laboratorio de informática de cada establecimiento. Esto irá de la mano de la llegada de recursos tecnológicos a las escuelas, el cual consistirá en la llegada de notebook y proyectores multimedia para apoyar la acción docente en el aula.
Además, esto permitirá a los establecimientos educacionales contar con los medios digitales basados en los principios didácticos de las estrategias LEM y ECBI para utilizar la infraestructura que proporcionará el Mineduc, consistente en computadores portátiles y proyectores. Esta iniciativa busca acercar la tecnología a las aulas y con ello apoyar directamente la acción del docente, a la vez que acercar a los niños y niñas a recursos interactivos que mejoren y dinamicen sus aprendizajes. Por otra parte, esta iniciativa requerirá de docentes comprometidos con los usos e integración curricular de las TIC, así como equipos directivos capaces de promover la apropiación de los usos de tecnología como parte de una política institucional que sea sustentable en el mediano y largo plazo.



Programa TEC

PLAN TEC

Desde el 2007 el Gobierno de Chile, a través de Enlaces del Ministerio de Educación, está implementando el Plan Tecnologías para una Educación de Calidad (TEC), que busca incrementar el equipamiento tecnológico de los establecimientos y asegurar su uso pedagógico. Está destinado a los niveles de Párvulos, Enseñanza Básica y Enseñanza Media de los establecimientos subvencionados. Tiene una inversión cercana a los 200 millones de dólares en infraestructura que cambiarán la educación del país.

El plan tiene 3 grandes pilares:

Cierre de Brecha Digital: compra de equipamiento para los establecimientos, que bajará la tasa actual de 24 alumnos por computador a 10 alumnos por equipo, alcanzando estándares de países desarrollados como España al bicentenario. El equipamiento computacional existente en escuelas y liceos de Chile deberá incrementarse de 110 mil a 330 mil máquinas En sólo 3 años se triplica la inversión histórica de Enlaces en infraestructura tecnológica para los colegios, con el fin de disminuir las brechas de acceso a tecnología por origen social que condicionan a la sociedad chilena. Complementariamente, trabaja por mejorar la conectividad.

Competencias Digitales docentes: con el desarrollo de una completa oferta de formación docente especializada para promover el uso de las TICs en el proceso de enseñanza/aprendizaje, que incluye autodiagnóstico y capacitación en distintos niveles.

Nueva generación de recursos digitales para el aprendizaje: desarrollados para apoyar la incorporación de la TICS a las salas de clases como Modelos de Informática Educativa, catálogo de software educativos, videojuegos, etc.
Estos 3 plilares del Plan TEC son articulados en la escuela en Planes de Usos de las tecnologías, que son compromisos que realizan los directivos acerca de cómo serán aprovechadas las herramientas tecnológicas para mejorar los resultados. Este nuevo impulso cuenta con un plan de cambio institucional relevante para la sustentabilidad de esta iniciativa: se trata de un nuevo trato con los Sostenedores Educacionales, donde ellos asumen un rol mucho más protagónico, y son apoyados técnicamente por Enlaces para realizar un autodiagnóstico en todas sus escuelas y establecer metas y compromisos a mediano plazo, las que deberán estar incorporadas al proyecto Educativo Institucional de las escuelas.
A través de la firma de un Convenio se establece la obligación del Ministerio de entregar equipamiento computacional acorde a los estándares establecidos al 2010; y se transfiere al sostenedor la responsabilidad del mantenimiento de la inversión de equipamiento computacional y la instalación de condiciones básicas para el uso pedagógico.